* * *La boite à idées de l' atelier 3B* * *

Peinture de sculptures Egyptienne

Toutankhamon et Néfertiti

en 2 séances de 1h avec des Cm1, Cm2

matériels: papier peinture A4, crayon de papier, stylo

et marqueur noir, peinture doré, vert foncé, bleu foncé et rouge.

1 er séance

Ils ont redessiné (pas décalqué) le masques qu'ils ont choisit de Toutankhamon ou Néfertiti au crayon, chacun comporte ses difficultés mais dans l'ensemble ils y arrivent tous.
Avec un groupe, on a fait un fond coloré à la peinture pour faire plus ressortir la peinture doré.

Ensuite ils ont commencé la peinture doré.

2 ème séances

Ils ont finit leur peinture en ajoutant tout les petit détails décoratifs de chaque masques.
Une fois la peinture sèche (avec un sèche cheveux pour aller plus vite);

Ils font les contours au marqueur et les traits du visage au stylo noir fin.

mon modèle

Autres modèles

La biquette dans la prairie quilling

Peinture et quilling en 2 séances de 45 min avec des Cm1, Cm2.

Matériels: papier peinture, crayon, gouache vert/marron/rose, colle blanche, bandelette de papiers couleurs (4 mm x 210 mm), stylo noir et feutres.

1 er séance

A partir du modèle de silhouette de la biquette,

ils ont dessiné le sol et leur biquette sans faire les détails du visage (car on va la peindre), puis ils ont commencé par faire la prairie en peinture verte et la biquette toute en marron.
Ceux en avancent, on commençait a faire et coller les cornes en papier roulé.

A la 2 ème séances
On a roulé les bandelette de papiers couleurs autour du manche du pinceau et on les colles en mettant une couche épaisse de colle blanche, en beige pour les cornes la bande à moitié enroulé. Puis enroulé plus serrer d'une autres couleurs pour mettre sur le ventre et la queue pour donner l'impression des frisette du pelage.

Pendant que ça sèche ils font les papillons et les fleurs de la prairie aux feutres.

Et on fait le contour de la biquette au feutre noir, sa tête avec un peu de peinture rose pour mettre dans les oreilles et les joues, une pointe de noir pour l’œil au stylo.

Panda perché

Peinture fait en 2 séances de 1h30

Matériel: papier peinture, peinture acrylique bleu outremer/violet/blanc/ noir,marron/rose, crayon pastel blanc ou carré conté blanc, pinceaux et brosse

1er étape

On a fait un fond à la peinture en dégradé du bleu outremer vers le violet.
Une fois sec, il dessine une branche de cerisier sur lequel on va y accrocher un panda que l'on dessine avec le crayon pastel ou le carré conté blanc (qui s'efface facilement à l'eau).

Puis ils ont commencé à peindre par les branches en marron puis les parties noir du panda.

2 ème étapes

Une fois tout les parties noires sèchent, on peut alors passer aux partie blanche et pour donner l'impression des poils, on prendre une brosse poils blancs un peu user qu'il faut pas jeter car ils sont parfais pour faire les effets pelages en frottant légèrement à sec le blanc sur les bords noirs, puis avec la même brosse on fait de poils noir.

Reste à faire les fleurs de cerisier japonais (blanc / rose); l'idéal c'est de faire dans sa palette un peu de blanc et de rose que l'on va prendre alternativement sans nettoyer le pinceau en faisant pour chaque fleur 3 petits ce qui fera des fleurs toutes différentes.
On peut donner un effet brume en passant sur le fond un peu de peinture blanche assez diluer que l'on applique comme pour faire un nuage.

mon modèle

modèle que j'avais trouvé sur le net

Masque d’Alaska

Atelier masque primitif

Activité avec des Cm1, Cm2 en 3 séances de 40 min

matériels: carton gris fin, papiers peinture, peinture gouache, pinceaux, colle, marqueur noir, ciseaux.

Notre inspiration masque de l'archipel Kodiak en Alaska

1 er séance

J'ai demandé aux enfants de s'inspirer de masques du tribu d’Alaska ci-dessus.
Pour en dessiner un, sur une feuille de carton gris fin et pour la mise en couleurs à la peinture; j'ai demandé d'utiliser que 3 couleurs (bien sur pas toujours respecté).

2 ème séances

Ils ont finit leurs peintures sur les masques et ils ont commencé ensuite à dessiner sur du papier à peinture des grandes plumes qu'ils ont peint aussi.

3 ème séances

Les finitions des masques et des plumes avec le marqueur noir pour faire ressortir les motifs dessiné.
On peut découper les masques et les plumes.

je leur ai demandé de découper des bandes de papier de 2 cm de largeur sur lequel on colle la plume au milieu puis on colle la languette derrière le masque et ce qui dépasse de languette en haut de la plume on coupe.